miércoles, 10 de junio de 2020

Orientación vocacional- Asertividad y toma de decisiones: A continuación encontrarán cartillas que serán de utilidad e interés para los estudiantes de bachillerato en función de su proyecto de vida profesional.

martes, 19 de mayo de 2020

Guías Necesidades Educativas Especiales

Como guías durante el proceso de aprendizaje se tiene el conocimiento que hay estudiantes con necesidades educativa especiales, por lo cual a continuación tendrán a su disposición cartillas que abarcan las N.E.E, en función de tener mayor conocimiento acerca de estas, así mismo para atender las diversidades que son elemento fundamental, para encaminar la formación educativa de la mejor manera.
Descarga contenido cartillas.

Descarga cartilla 1

Descarga cartilla 2 

  Descarga cartilla 3

Descarga cartilla 4

 Rol y funciones del psicólogo educativo
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jueves, 7 de mayo de 2020

Talleres

TALLER N°1 CONOCIENDO MIS EMOCIONES 

Buenas Tardes padres de familia y estudiantes, esta página esta dirigida a la sede primaria, con el objetivo de cumplir con el acompañamiento idóneo por parte de orientación escolar.

como primer temática a trabajar se tiene el conocimiento de las emociones, mediante una cartilla dinámica y divertida, en donde se encuentran las emociones básicas y su importancia en la formación de los niños. 

El objetivo es trabajar en equipo con los estudiantes, mediante un proceso de lectura y acompañamiento. para así educar y preservar una buena salud mental

A continuación adjunto archivo pdf para descargar y empezar el contenido 

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TALLER N°2 EL PLANETA INCLUSIÓN 

Buenas tardes padres de familia, como segunda temática se plantea la inclusión, una temática fundamental para un buen ambiente escolar.
1. Leer cartilla atentamente con el estudiante
2. responder a las actividades
3. Ver el cortometraje de inclusión y reflexionar con el estudiante 










TALLER N°3 AUTOCUIDADO INFANTIL

Buenas tardes padres de familia y estudiantes, en esta nueva temática es fundamental hablar con los estudiantes y reforzar conocimientos para prevenir situaciones a futuro. leer la cartilla planteada, realizar las actividades y para finalizar observar el cuento y conversar con el estudiante.
La comunicación asertiva evita peligro para los niños.











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